姓名：朱静辉

职称：教授

电子邮箱：zhujh@wmu.edu.cn

个人简介：朱静辉，社会学博士，温州医科大学医学人文与管理学院教授、博士生导师。在《中国免疫学杂志》、《中国行政管理》、《湖湘论坛》、《南京农业大学学报(社会科学版)》、《公共管理学报》等核心期刊上发表论文多篇。近年来主持国家社科基金2项，主持浙江省规划重点课题，温州市规划重点课题等项目多项。

研究领域：城乡社会转型与社会治理、农村社会学、城镇化与农地制度变迁。

期刊论文：

• 2024-01-30 The influence of different sources of anticipated instrumental support on depressive symptoms in older adults【FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH】 （N）【SCIE;PUBMED;SSCI】【SCI三区】

• 2023-04-05 Effects of multimorbidity coexistence on the risk of mortality in the older adult population in China【FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH】 【SCIE;SSCI】

• 2023-01-13 铁死亡相关LncRNA对的预后模型在胃癌中的研究【中国免疫学杂志】 【北大核心;CSCD】

• 2022-10-10 从批判到治理:西方社会空间理论的研究转向【湖北社会科学】 【ISTIC;北大核心;万方】

• 2022-10-03 Effect of intergenerational exchange patterns and intergenerational relationship quality on depressive symptoms in the elderly: An empirical study on CHARLS data.【FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH;】 【PUBMED;SCIE;SSCI】【SCI三区】

• 2022-10-01 抓班子:乡镇组织内部的运作机制及其形塑逻辑【中国行政管理】 【ISTIC;北大核心;万方】

• 2022-09-01 基层党政一体体制与多类型弹性治理机制【湖湘论坛;】 【北大核心;万方】

• 2021-09-25 仪式团结与行动外溢:草根组织的自主性生产与发展策略【南京农业大学学报(社会科学版)】 【CNKI;万方;北大核心;NJU;CSSCI;PKU】

• 2021-08-22 分组分类实践教学模式路径与成效——基于"社会救助"课程教改的考察【黑龙江教育（高教研究与评估版）】 【万方】

• 2021-07-30 分组分类实践教学模式路径与成效——基于“社会救助”课程教改的考察【黑龙江教育(高教研究与评估)】 【CNKI;万方】

• 2020-09-11 近20年我国农村卫生领域研究热点及趋势【中国农村卫生事业管理】 【CNKI;万方】

• 2020-04-20 治理滞距:新公共卫生事件对现代治理体系的挑战【探索与争鸣】 【CNKI;万方;北大核心;PKU;CSSCI;NJU】

• 2020-03-25 村社理性中的国家与农户互动逻辑:基于苏南与温州“村改居”过程比较的考察【南京农业大学学报(社会科学版)】 【CNKI;万方;北大核心;PKU;CSSCI;NJU】

• 2020 空间规训与空间治理：国家权力下沉的逻辑阐释【公共管理学报】 【CNKI;万方;北大核心;PKU;CSSCI;NJU】

• 2020 分组互动与分组实践结合式教学在《社会救助》课程中的应用【中外企业家】 【万方】

• 2019-02-20 高龄农民工养老问题研究【劳动保障世界】 【CNKI;万方】

• 2019-01-09 城市空间的社区类型及其治理机制研究【长白学刊】 【CNKI;万方;北大核心;PKU】

获奖情况：地权增值分配的社会机制——官镇征地研究 温州市第十六届哲学社会科学优秀成果奖（二等奖）